Espace Pédagogie et Formation France

"Bonjour, pouvez-vous me dire quels jours je peux venir et à quelle heure ?"

"Bon accueil. A l oral, la personne était sympathique. Merci."

"Je RECOMMANDE.....J'ai déjà réussi DELF A2 et B1 dans cette école. Vraiment l'école est cool, les professeurs sont très polis et gentils. Je viendrai bientôt passer l'examen DELF B2. A tout à l'heure ))))"

"Très serviable et très professionnel"

"J’étais inquiet, mais quand j’ai vu les sourires sur les visages des professeurs, cela a accru mon encouragement et il y avait une merveilleuse organisation, j’ai obtenu le certificat dlf . Je redoublerai d’efforts pour continuer à améliorer mon niveau d’éducation."

"Merci a toute l'équipe Delf"

"Vraiment Super j'ai passé le delf b1 avec une équipe au top"

"Vraiment j'étais très reconnaissante j'ai passé une formation intéressante tout l'équipe était serviable et accueillant j'envisage de faire le delf b2 avec le même centre"

"Le prix est plus qu'abordable et relativement bas par apport au autres organismes, les dates des examens sont très rapides à obtenir (les résultats aussi) et le diplôme n'as pas de péremption, une fois obtenu il est a vie. L'accueil est chaleureux et respectueux aussi bien de la part de la réceptionniste que de tout le personnel examinateur et compris la direction. !! En bref des équipes formidables ou l'efficacité et le professionnalisme sont au rdv. !! La réussite des examens ne tiens qu'a vous. !! C'est mon témoignage et je recommande cet organisme à 100%. DELF B2 obligatoire pour mon IFAS et mon DEAS."

"Je suis très heureuse d'avoir étudié à l'EPFF. Ce sont mes cours de français préférés. Niveau A1. Quand on arrive dans un nouveau pays, on se fait une idée de ce pays par les personnes qu'on rencontre. Avant ces cours, j'avais une certaine image des Français, mais après les cours, cette image s'est élargie et améliorée. Je pensais que dans le travail, les Français n'étaient pas précis, qu'ils avaient du mal à poser des limites et que la structure n'était pas leur fort. Mais grâce à cet enseignement, j'ai découvert qu'ils pouvaient être précis dans leur travail, qu'ils savaient bien gérer un groupe et qu'ils pouvaient établir une structure, même si c'est difficile, surtout en enseignant le niveau A1. Certains étudiants savent parler mais ne savent pas écrire. D'autres peuvent lire avec des erreurs mais ont du mal à s'exprimer. Certains, en principe, ne savent rien faire. Et en plus, ce sont des personnes de différentes cultures, avec des expériences de vie variées. Il est très difficile d'enseigner à des gens ayant des niveaux différents. Mais Stéphanie et Marie y parviennent. Elles sont très fortes. Elles savent enseigner, créer une atmosphère propice à l'apprentissage et elles n'ont pas peur des gens, donc elles savent bien tenir un groupe. Elles enseignent non seulement des mots ou des règles, mais elles apprennent à voir et comprendre la langue, sa structure. Et aussi à parler sans avoir peur de faire des erreurs. Faire des erreurs est important, car c'est un processus d'apprentissage qui se poursuit même après avoir quitté le cours. Les gens se concentrent sur leurs erreurs et ces erreurs se fixent dans leur mémoire, souvent avec une impression désagréable, et quand on comprend comment il fallait dire ou écrire correctement, cette prise de conscience s'accompagne d'une émotion vive, qui fixe clairement la règle ou le mot dans la tête. J'espère que Stéphanie et Marie travailleront toujours là-bas. Merci à elles et aux autres membres du personnel."